Lucas de Souza da Silva Chaves 28/03/2026

Alfabetização de indioma

Lucas de Souza da Silva Chaves 28/03/2026

Proclamação da causa

Lucas de Souza da Silva Chaves 24/03/2026

Proposta para desburocratizar uma nação de governança a força de soberania a se retratar como nação de autonomia flexível e legal e licita .

Lucas de Souza da Silva Chaves 18/03/2026

Estilo de vida do Blackblocker

Lucas de Souza da Silva Chaves 14/03/2026

Teorias diversas - Contextualização formal

Lucas de Souza da Silva Chaves 26/02/2026

Reforma proposta

Lucas de Souza da Silva Chaves 26/02/2026

Manifesto contra a violação regular de direitos humanos eficiente Com designação a referência de vulnerabilidades em funcionamento de leis .

Lucas de Souza da Silva Chaves 25/02/2026

Contextualização do Investigador Espiritual Independente Que trabalha em ou sem sigilo com ou sem fins lucrativos Apurando os fatos desmantelando desordens e mistérios.

Lucas de Souza da Silva Chaves 24/02/2026

Obra experimental de ficção mitológica contemporânea aonde dois seres distintos se encontram em luta pela sobrevivência e criam um paradoxo de suspense e analítica complexa de observação perceptivas .

Jéssica Barbosa 16/10/2025

O presente artigo analisa o planejamento urbano da cidade de São Paulo e como ele falha em atender às necessidades de mulheres, meninas e mães. Mesmo sendo a maior metrópole do Brasil, São Paulo ainda enfrenta sérios desafios relacionados à segurança pública. Casos de violência contra mulheres continuam recorrentes, em geral cometidos por homens e em locais mal iluminados, desertos ou sem vigilância. O planejamento urbano paulistano, ao negligenciar a perspectiva de gênero, contribui para a criação de áreas de risco e para a sensação constante de medo. O estudo discute se a cidade foi pensada para acolher as mulheres e de que forma a ausência de cuidados com o espaço urbano aprofunda a insegurança. Além disso, destaca-se que a precariedade da infraestrutura impacta também mães com carrinhos de bebê e pessoas com mobilidade reduzida, reforçando a importância de políticas urbanas mais inclusivas e acessíveis.

Maxsuell Aquiles 31/07/2025

Este artigo explora a influência do design gráfico na evolução das revistas de games, desde os primeiros exemplares impressos até as publicações digitais mais recentes. Ao analisar capas icônicas, layouts internos, tipografia e uso de cores, o texto mostra como o design não apenas atrai leitores, mas também molda a identidade visual e cultural dessas revistas ao longo das décadas. A proposta é destacar o papel do design como elemento essencial na experiência de leitura e no fortalecimento do vínculo emocional com o universo dos games.

Rodrigo Donizete Dias 04/05/2025

Resumo-O presente estudo analisa a presença e a importância do lúdico na aplicação da metodologia Suzuki no ensino de música para crianças. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com foco em publicações acadêmicas, artigos científicos e relatos de experiências educacionais relacionados à musicalização infantil. A investigação tem como objetivo compreender de que maneira a ludicidade contribui para a motivação, o desenvolvimento técnico e emocional, e o engajamento das crianças no processo de aprendizagem musical. Os resultados apontam que o método Suzuki, ao integrar o brincar à prática instrumental, proporciona um ambiente afetivo, acolhedor e estimulante, que favorece a permanência dos alunos e a internalização dos conteúdos musicais. O envolvimento dos pais e a valorização do coletivo também se destacam como fatores que reforçam os vínculos entre a criança, a música e sua rede de apoio. Conclui-se que o lúdico não é um recurso auxiliar, mas um componente essencial para o êxito da metodologia Suzuki, tornando o aprendizado mais significativo e humanizado. A pesquisa contribui com a valorização de práticas pedagógicas sensíveis ao universo infantil e reforça a importância de abordagens que respeitam o ritmo natural da criança, promovendo o desenvolvimento integral por meio da arte.

Rodrigo Donizete Dias 02/03/2025

Este trabalho tem o objetivo de compreender o método Suzuki no contexto da cultura e da educação musical brasileira, investigando as dificuldades dos alunos da educação musical que estão inseridos na metodologia Suzuki utilizada nos instrumentos de cordas e compreender o papel do folclore na aprendizagem dos alunos. A metodologia utilizada na confecção do trabalho é a qualitativa e investigativa ocorrendo da seguinte forma: seleção das fontes, revisão bibliográfica, levantamento de dados, análise dos dados coletados e considerações finais. A bibliografia contou com artigos científicos publicados em revistas eletrônicas relacionadas a metodologia Suzuki nos instrumentos de cordas e ao folclore brasileiro. O estudo além de buscar compreender a utilização do folclore brasileiro no método Suzuki, as dificuldades enfrentadas pelos alunos e estratégias pedagógicas para solucioná-las, procura sugerir algumas possíveis práticas que podem ajudar a amenizar a evasão escolar no tocante a educação musical possibilitando uma maior aderência e permanência dos alunos nas aulas de educação musical e profissionalização dos alunos levando-os a se consolidarem como músicos para que possam atuar em bandas, orquestras, coros de igrejas. Existindo grande possibilidade de viverem para a música e da música, dessa forma os benefícios não são somente para si mesmos, mas para a sociedade brasileira de modo geral que usufruirá da arte musical, da alegria e das variadas emoções que a música proporciona.

Michelli Gomes 20/02/2025

O propósito deste trabalho é apresentar um estudo sobre a fantasia no conto "As Coisas" do livro Que me queres amor? do escritor espanhol Manuel Rivas. Este trabalho será abordado em dois segmentos: na primeira parte vamos analisar a fantasia relacionada à teoria de Todorov, apoiando o maravilhoso, o estranho e o fantástico. Na segunda parte, observaremos a fantasia dentro do conto de Rivas, analisando os objetos personificados, a escuridão e como cada um imagina como foi o assassinato.

Jéssica Barbosa 13/02/2025

Este artigo discute a desigualdade socioespacial na cidade de São Paulo, destacando a falta de áreas verdes e espaços de lazer nas regiões periféricas, como Guaianases e Lajeado, em contraste com bairros nobres como Sé, Pinheiros e Vila Mariana. A ausência de vegetação e infraestrutura de lazer nas periferias afeta negativamente a qualidade de vida, contribuindo para problemas ambientais como enchentes e ilhas de calor, além de impactar a saúde física e mental dos moradores. O estudo analisa dados orçamentários municipais e pesquisas governamentais, evidenciando disparidades na distribuição de recursos e reforçando a necessidade de políticas públicas mais equitativas para promover a inclusão e o desenvolvimento sustentável.

Maxsuell Aquiles 22/01/2025

Este artigo trata do desenvolvimento de uma série de gravuras sobre o tema mangaba, visando tecer a relação entre o design de superfície e o ambiente em que vivemos, valorizando a biodiversidade e sua conservação. Para tanto, estuda-se a história da impressão de moda e das formas de impressão têxtil através de bibliografias de diferentes autores. A parte prática envolve dois tipos de impressão, serigrafia e sublimação.

Ana Reges de Medeiros 13/01/2025

Este artigo é um relato de experiência sobre o ensino planejado das aulas de leitura nas eletivas do Ensino Médio. O relato foi construído com base na vivência pedagógica que possibilitou a esses estudantes o acesso à obra e a democratização da literatura. Esse trabalho apresentará como ocorreram esses momentos de leitura do livro O Meu Pé de Laranja Lima, de José Mauro de Vasconcelos, e como, durante esse processo, foi possível gerar debates que exploravam suas temáticas centrais, como a infância, a solidão, a imaginação, as desigualdades sociais do Brasil daquela época, as relações familiares e seu impacto na vida dos sujeitos. A proposta é possibilitar, através da leitura compartilhada e das discussões que ela suscita, o incentivo à reflexão crítica sobre o contexto da história, sobre as emoções do protagonista, o menino Zezé, e do personagem ‘pé de laranja lima’ tanto literal quanto metaforicamente, representando o refúgio emocional para Zezé. As discussões foram guiadas de maneira a articular a linguagem literária e emoções que os estudantes precisam conhecer e entender a partir de suas próprias experiências. Durante as aulas, os alunos foram desafiados a pensar sobre as dificuldades enfrentadas por crianças em situações de vulnerabilidade social, promovendo a empatia e a criticidade. A avaliação foi feita por meio da participação ativa durante as leituras e suas discussões, fomentando assim, a curiosidade necessária para que os estudantes, por conta própria, pudessem realizar outras leituras nos mesmos moldes aplicados em sala de aula.

LEONARDO LORENZONI VIEIRA 21/12/2024

Este artigo analisa a obra de Conceição Evaristo à luz do conceito de escrevivência, enfatizando sua relevância como espaço de resistência e (re)existência da mulher negra na literatura brasileira. A partir de uma abordagem interseccional, o estudo explora como suas narrativas denunciam opressões estruturais relacionadas à raça, gênero e classe, ao mesmo tempo em que celebram a ancestralidade e a força coletiva. Obras como Olhos d’Água e Ponciá Vicêncio são discutidas para evidenciar como Evaristo transforma memórias individuais e coletivas em literatura de resistência. O artigo também reflete sobre o impacto cultural e acadêmico de sua produção, destacando seu papel como referência para novas gerações de escritoras negras e como agente de transformação social e política.

Lucas Peixoto Valente 15/10/2024

Este estudo analisa as mudanças trazidas pela nova Lei de Licitações e Contratos (Lei 14.133/2021), que visam aprimorar as contratações públicas no Brasil, reforçando princípios administrativos e o controle de riscos. Além de regulamentar práticas administrativas já reconhecidas pela jurisprudência, a lei introduz novos mecanismos de controle preventivo. No entanto, mesmo com essas inovações, persistem atos irregulares e ilícitos em processos licitatórios. O trabalho destaca o papel do Ministério Público no controle externo, exercendo a fiscalização sobre agentes públicos e privados e protegendo o patrimônio público e os direitos fundamentais.

Amanda Santos de Oliveira 15/01/2024

A introdução deste trabalho aborda o direito à vida como um direito fundamental, inviolável e inalienável previsto na Constituição Brasileira, enfatizando o princípio da dignidade da pessoa humana e seu papel na garantia dos direitos de personalidade e fundamentais. Além disso, explora-se a garantia constitucional da liberdade religiosa, que inclui a liberdade de religião, consciência e crença. O estudo examina a interação complexa entre a liberdade religiosa e o direito à vida, focando especificamente na recusa de transfusões de sangue por Testemunhas de Jeová por convicções religiosas. O objetivo é realizar uma análise doutrinária e jurisprudencial sobre como o ordenamento jurídico brasileiro lida com a recusa de transfusões de sangue no contexto do consentimento médico e dos direitos religiosos.