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Alfabeto e indioma Usuán
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
Alfabetização de indioma
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Reforma na identificação nacional
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
Proposta para desburocratizar uma nação de governança a força de soberania a se retratar como nação de autonomia flexível e legal e licita .
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Blackblockers estilo
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
Estilo de vida do Blackblocker
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Filantropia do licantropismo anatômico moderno experimental
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
Teorias diversas - Contextualização formal
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Manifesto de clts vendadas
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
Reforma proposta
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Manifesto Vendado Blackblockers
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
Manifesto contra a violação regular de direitos humanos eficiente Com designação a referência de vulnerabilidades em funcionamento de leis .
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Investigador Espiritual Independente IIE
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
Contextualização do Investigador Espiritual Independente Que trabalha em ou sem sigilo com ou sem fins lucrativos Apurando os fatos desmantelando desordens e mistérios.
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La fantasía en el cuento “Las cosas” de Manuel Rivas
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
O propósito deste trabalho é apresentar um estudo sobre a fantasia no conto "As Coisas" do livro Que me queres amor? do escritor espanhol Manuel Rivas. Este trabalho será abordado em dois segmentos: na primeira parte vamos analisar a fantasia relacionada à teoria de Todorov, apoiando o maravilhoso, o estranho e o fantástico. Na segunda parte, observaremos a fantasia dentro do conto de Rivas, analisando os objetos personificados, a escuridão e como cada um imagina como foi o assassinato.
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Relato de experiência com leitura literária: “O meu pé de Laranja Lima” no Ensino Médio
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
Este artigo é um relato de experiência sobre o ensino planejado das aulas de leitura nas eletivas do Ensino Médio. O relato foi construído com base na vivência pedagógica que possibilitou a esses estudantes o acesso à obra e a democratização da literatura. Esse trabalho apresentará como ocorreram esses momentos de leitura do livro O Meu Pé de Laranja Lima, de José Mauro de Vasconcelos, e como, durante esse processo, foi possível gerar debates que exploravam suas temáticas centrais, como a infância, a solidão, a imaginação, as desigualdades sociais do Brasil daquela época, as relações familiares e seu impacto na vida dos sujeitos. A proposta é possibilitar, através da leitura compartilhada e das discussões que ela suscita, o incentivo à reflexão crítica sobre o contexto da história, sobre as emoções do protagonista, o menino Zezé, e do personagem ‘pé de laranja lima’ tanto literal quanto metaforicamente, representando o refúgio emocional para Zezé. As discussões foram guiadas de maneira a articular a linguagem literária e emoções que os estudantes precisam conhecer e entender a partir de suas próprias experiências. Durante as aulas, os alunos foram desafiados a pensar sobre as dificuldades enfrentadas por crianças em situações de vulnerabilidade social, promovendo a empatia e a criticidade. A avaliação foi feita por meio da participação ativa durante as leituras e suas discussões, fomentando assim, a curiosidade necessária para que os estudantes, por conta própria, pudessem realizar outras leituras nos mesmos moldes aplicados em sala de aula.
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Entre a palavra e a resistência: a escrita de conceição evaristo como espaço de (re)existência Uma análise da escrevivência como ferramenta de representação e emancipação da mulher negra na literatura brasileira.
Categoria: Artes e Letras Subcategoria: Literatura
Este artigo analisa a obra de Conceição Evaristo à luz do conceito de escrevivência, enfatizando sua relevância como espaço de resistência e (re)existência da mulher negra na literatura brasileira. A partir de uma abordagem interseccional, o estudo explora como suas narrativas denunciam opressões estruturais relacionadas à raça, gênero e classe, ao mesmo tempo em que celebram a ancestralidade e a força coletiva. Obras como Olhos d’Água e Ponciá Vicêncio são discutidas para evidenciar como Evaristo transforma memórias individuais e coletivas em literatura de resistência. O artigo também reflete sobre o impacto cultural e acadêmico de sua produção, destacando seu papel como referência para novas gerações de escritoras negras e como agente de transformação social e política.
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A recusa de transfusão de sangue por testemunhas de Jeová no ornamento Jurídico Brasileiro
Categoria: Ciências Humanas Subcategoria: Direito, Educação, Escrita científica, Linguística, Literatura, Neurociências, Psicologia, Psicologia Clínica
A introdução deste trabalho aborda o direito à vida como um direito fundamental, inviolável e inalienável previsto na Constituição Brasileira, enfatizando o princípio da dignidade da pessoa humana e seu papel na garantia dos direitos de personalidade e fundamentais. Além disso, explora-se a garantia constitucional da liberdade religiosa, que inclui a liberdade de religião, consciência e crença. O estudo examina a interação complexa entre a liberdade religiosa e o direito à vida, focando especificamente na recusa de transfusões de sangue por Testemunhas de Jeová por convicções religiosas. O objetivo é realizar uma análise doutrinária e jurisprudencial sobre como o ordenamento jurídico brasileiro lida com a recusa de transfusões de sangue no contexto do consentimento médico e dos direitos religiosos.
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A investigação criminal defensiva durante as apurações policiais
Categoria: Ciências Humanas Subcategoria: Direito, Educação, Literatura
Trata-se de uma reflexão acerca da legitimidade da investigação criminal promovida pela defesa, no curso das investigações preliminares policiais
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A Alteração do Prenome no Âmbito Cartorário e a Concretude do Direito à Dignidade Humana
Categoria: Ciências Humanas Subcategoria: Direito, Educação, Escrita científica, Geografia, Gestão de Dados, História, Linguística, Literatura, Tecnologia da Informação
O presente artigo tem como objetivo analisar as alterações legislativa da Lei 14.382/023, o qual prevê a possibilidade da alteração do prenome no âmbito cartorário, bem como sua influência nos princípios da imutabilidade do nome e da dignidade da pessoa humana. Trata-se de um tema relevante e atual com reflexos teóricos e práticos na sociedade, face a necessita da ponderação dos princípios regentes, bem como, as recentes alterações da Lei de Registros Públicos e jurisprudência dos Tribunais Superiores sobre o tema.
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